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Metaverso per la didattica museale
Durante il corso Metaverso per la didattica museale esploreremo il metaverso sia dal punto di vista teorico sia pratico, per comprenderne le potenzialità come strumento innovativo per l’educazione e la mediazione culturale.
Partendo da una panoramica sulle origini del metaverso e sulle diverse tipologie di ambienti virtuali, analizzeremo dati di utilizzo, target e scenari applicativi per inquadrare il fenomeno nel contesto contemporaneo. Approfondiremo quindi come questi ambienti possano essere integrati nei processi di didattica museale, dalla progettazione di esperienze immersive alla creazione di spazi espositivi virtuali.
La parte pratica sarà dedicata alla sperimentazione diretta di due piattaforme — Frame VR e Art Steps — per progettare e costruire ambienti virtuali utilizzabili in contesti educativi e museali.
Il corso si rivolge a educatori museali, operatori culturali, curatori, insegnanti e professionisti del patrimonio che vogliono comprendere e sperimentare l’uso del metaverso nei propri progetti. Non è richiesta esperienza tecnica pregressa: il percorso parte dalle basi e fornisce strumenti operativi subito applicabili.
- Comprendere cos’è il metaverso e quali sono le sue principali tipologie
- Analizzare dati, target e scenari di utilizzo nel settore culturale
- Progettare esperienze didattiche immersive per musei
- Creare e configurare spazi virtuali con piattaforme dedicate
- Introduzione al metaverso: definizioni, origini e tipologie
- Dati di utilizzo, target e trend di diffusione
- Il metaverso come strumento per la didattica museale
- Progettazione di esperienze educative immersive
- Laboratorio pratico con Frame VR: creazione di ambienti e interazioni
- Laboratorio pratico con Artsteps: progettazione di mostre virtuali
ONLINE il 20, 21 e 23, 24 aprile
Orario: dalle ore 9.30 alle 12.30
